下載聲音檔請點我 下載填空卷請點我 下載解析版請點我 這一篇科學人的報導單字或是難字不多,但訊息並不一定好消化。為了讓同學了解這個實驗的細節,教練較為罕見地替大家用中文翻譯解說。其實很多同學都以為閱讀能力差、跟單字量不夠有關係。這樣的看法並沒有錯, 但只會單字有時候也不見得讀得懂 。 英文句子的結構,特別的成語,或是某個動詞搭配了一個特定介係詞之後的意涵並非字面表述的那麼簡單 ,如果看不懂這些,其實也很難真的讀懂文章。雖然這篇報導是聽力測驗,但同學可以善用閱讀的chunking技巧,把文稿裡的每個訊息都切好,一塊一塊的來讀懂,然後再將這些訊息拼湊起來,好完整了解整篇文章要表達的意思。如果只是一個字一個字的念,很有可能還是一知半解喔。 請點上面連結下載完整檔案