我為什麼聽不懂?破解英文聽力障礙的關鍵因素,進一步找出適合自己的練習方式。教練更新載點現在都可以下載了。

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這篇文章在部落格經常被點閱,教練今天把載點更新,希望大家都能下載

一直都有同學來信與留言,詢問英文聽力障礙與練習的相關問題。英文聽力障礙的原因不少,但歸納起來,下面幾個問題應是主要原因:

1. 程度不夠
如果你是大學生或大學畢業,給你聽小學程度的英文,大家都沒有障礙,因為那些單字文法句構都很熟悉。所以英文聽力的問題首先得回歸到程度的問題。有人說單字聽不懂,速度太快,事實是,如果把單字查給你看,速度放慢,只要程度沒有到,怎麼聽都不可能聽懂。

2. 很少練習

平常很少聽英文的人,一開始要練習英聽,勢必得經歷一段痛苦的磨合期。比方說你得反覆的聽,對照文稿,自己跟著念,同時試圖搞懂英文的內容。每一次聽新的主題都會遇上新的困難,所以很多人在練習的階段很快放棄,因為覺得好像怎麼練習都無法進步。

3. 腦袋中沒有安裝辨識英文的驅動程式
很少聽,程度不好,難以專心,恐懼與不習慣,都會擾亂吸收的狀況。腦袋中沒有安裝英文這個語言的驅動程式,所以一開始練習覺得非常排斥與陌生。其實要克服這樣的問題很簡單,專心聽就好了。相關的練習方式稍後解釋。

4. 發音有問題
教練的英聽與口說課程都很強調英文的連音與變音,這是每個語言都會出現的狀況,只要講的快一點,某個字的尾音與下一個字的第一個音節會連在一起。
比方說中文的「這樣子」講很快聽起來會很像「醬子」。「老師」這兩個有時候會變成「老喔」或「勞」。這些都是變音。如果你很老實一板一眼的念英文,英聽的障礙就會是這個問題。你的發音不標準,如短音經常念成長音,也有可能分不清楚Ship 和 Sheep這兩個字。如果發音不正確,在聽英文的時候,就很容易聽不懂,因為自己以為的發音,從來都沒有出現過。這也是為什麼、糾正過發音的人,後來都會發現,自己的聽力也跟著進步了。


5. 相關背景知識匱乏
較為艱難一點的內容,若缺乏背景知識,會增加理解的困難性。要解決這個問題,只能努力充實相關知識。如果不曉得該如何下手,不妨就從自己目前正在聽的聽力講義或報導內容開始吧。

該怎麼練習?

下載英文聽力的障礙講義(PDF版本)請點我

下載講義更了解該如何練習。
講義有46張內容

1. 首先確保你練習的聲音檔都有文字檔
這樣聽不懂的地方可以先停下來,在文字的部分做上記號,這樣可以提醒自己,並反覆聽,透過熟練強化聽力。聽不懂的地方不要持續一直聽,要查文字稿,因為聽不懂的地方不會因為一直聽而突然聽懂。等你對照文字稿,把內容與意思搞懂之後再練習,下回聽到相同的字詞就不會再有障礙。

2. 英聽的練習沒有捷徑。不要去相信一些速成的方式,要老實地練習教練的部落格按照程度分類有下面幾個單字適合你(可直接點選連結到相關文章)。

  • 英語短篇練習(適合入門的學生)
  • Scientific American (科學人Podcast適合有點誠度但還不很熟練的學生,報導時間短,比較好消化)。
  • NPR報導 (時間比較長,一篇報導約三到五分鐘,適合已經練習一段時間,想要繼續進步的同學。)
  • 教練的英聽小廣播。(適合時間比較充裕,且想要慢慢消化且完全了解報導內容的人)

留言

  1. 感謝教練的分享~ 辛苦了><

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  2. 很感謝教練的分享
    我正在努力重新學好聽力的訓練。但有個問題想請問教練~~
    目前聽影集的方式是用眼睛跟上英文字幕加耳朵聽 (我已經看過第一遍的中文字幕),但有時會來不及理解英文句的意思,想請問教練,這時我應該停下來把句子先理解,還是可以繼續的往下聽?
    另外看影集練聽力都在通勤時間,無法跟唸,請問這樣是不是對聽力也沒有顯著的進步嗎?

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  3. Hi 叮咚

    第一次聽的時候不拘泥方式,但聽過一遍之後如果有不了解或需要強化的地方,建議先停下來理解句子意思,之後再往下聽。影集可以練習聽力,但建議中英文雙語的稿子都要有,目的是為了搞懂所有的意思,同時方便邊聽邊查證。如果能做到理解(有文稿可以對照),就能反覆聽了。聽力精進的步驟不外乎下面幾個步驟:

    1. 測試練習(看看自己能聽懂多少),順便給自己規律的機會接觸英文
    2. 理解(這個步驟需要花時間拆解內容,透過文稿對照,目的為了搞懂內容,要有耐心)
    3. 搞懂內容之後方可反覆練習聽,務必熟練

    至於跟述練習,可以等有空再做就好,總之聽力的基本功務必做到精熟,聽到熟爛才換下一份教材,先求精,再求多元,所以質重於量Quality is always more important than quantity。任何的技能的培養與熟練都少不了這個最基本的原則。

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  4. 謝謝教練的回覆
    我會好好的重新打基礎,重新理解每一句的意思後,再往下看。

    再次感謝教練 ^^

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  5. 謝謝教練~~懷念的小廣播出現了!

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    1. 哈哈,可能只有你喜歡小廣播的單元呢。

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  6. 太棒了 最近剛好再找這一系列的練習 教練真的是學英文路上一盞明燈

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    1. 很高興你覺得實用喔。這份檔案本來是給托福聽力班學生用的,但是任何英聽的能力訓練都可以使用這份檔案。希望檔案連結還可以用,若不行請跟我說。

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  7. 教練您好!我想和您分享我英聽的困境,就是聽一段句子的時候很難理解句意,但若是看文稿讀句子,有些單字是看得懂的也能理解句意,只是聽的時候聽不懂,這要如何才能進步呢?感謝您~

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    1. 這是因為閱讀跟聽力的理解方式是不一樣的。聽力的部分需要辨音,並且得同步將訊息記住,這對腦袋來說是很難的事情(如果很少練習)。在聽東西的時候,我們的腦汁大半都花在辨音跟試圖記住句子這些步驟,所以很容易變成記不起來,聽不懂連音或是消音,這樣幾乎很難再讓大腦翻譯了。所以要讓聽力變好,就是得先在腦袋裡面安裝一個驅動程式,然後多練習,減少花在聽音辨音與記憶的腦汁,這樣才有餘力讓腦袋翻譯。我舉個很簡單的例子。

      How are you? I haven't seen you in a while.
      像這種練過幾千次的句子,腦袋聽到之後幾乎不需要辨音或是記憶就知道是在講什麼了。所以幾乎是秒懂。
      但如果是下面這個句子呢?
      We stand at the threshold of a fresh New Year, which is always an exciting moment in time.
      裡面有單字,單字跟單字之間有連音,還有沒聽過的單字。所以讓聽力進步的方式只有一個,就是要多聽勤聽固定花時間練習,幾乎沒別的方式,所有的語言都一樣。

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