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                      英文過去式動詞後面+ed該怎麼念? 上托福口說課程的時候，經常有學生來問我這個問題。針對英文過去式動詞後面的ed該怎麼念，今天再度整理上傳提供同學參考。確實許多單字有時候ed結尾要發t的音，有時候又要發d的音。請大家記得以下的簡單法則: 過去式 動詞＋ ed 有以下幾種分法: 當單字 結尾是 有聲 子音 例如 open ,water , clean ,snow 這些單字 ， 因為 都是有聲子音，因此要 發 / d / 這個發音。   當單字是 無聲子音 例如 wash, push, stop, mop 這些單字 會發 / t / 這個音。 當一個單字 是以 ( d 或 t ) 結尾 例如 need, want , 發音就會變 / id / 有一個簡單的方式來分辨有聲與 無聲子音， 就是把手指 輕輕的放到喉嚨聲帶的位置， 如果念一個單字， 結尾喉嚨有震動時， 那就是有聲子音，喉嚨沒有震動時，就是無聲子音了。

下載聲音檔請點我 下載填空卷請點我 下載解析版請點我 Can You Learn While You're Asleep? Heard on Morning Edition Next, we have the real world version 真實世界的版本 of a widespread fantasy 普遍的夢想 - the idea that you could somehow learn while sleeping, that students returning to school this time of year could prep for a test in bed 透過睡覺準備考試 , that busy adults might play a tape and learn French during nap 睡午覺（打盹） . Real life does not really work like the fantasy . But Shankar Vedantam, NPR's science correspondent 科學特派員 who looks at interesting social science 社會科學 research, has found some research that points in that direction. Shankar, good morning. SHANKAR VEDANTAM, BYLINE: Hi, Steve. INSKEEP: So what's the idea here? VEDANTAM: Well, we've known for a very long time that sleep can help you consolidate 整合 / 鞏固 the things that you have already learned. So I spoke with a sleep researcher 睡眠研究者 . Her name is Ilana Hairston. She's at the Academic College